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あんずさんのお話です☺️
続きます…✏️
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※お名前などの固有名詞は、
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【ミラクルファミリー編集部コメント】
あんずさんのお話、読んでいて胸がぎゅっと締めつけられました。
年長さんの頃から塾に通い始めて、「受験」という言葉の意味もわからないまま、ただお父さんに言われるがままに頑張り続けたあんずさん。小学校に上がってからも、学校が終わればランドセルを置いてすぐ塾へ向かい、夜遅くに帰宅してまた宿題。その毎日を淡々とこなしていた姿に、まだ小さな体でどれだけの我慢を重ねていたんだろうと思わずにはいられません。
塾へ向かう途中、公園で鬼ごっこをしたりブランコで遊んでいる友達の姿を横目に「いいなぁ…」とつぶやくあんずさんの表情が、本当に切ないです。中学受験を目指す家庭では、低学年から進学塾に通うケースも珍しくないと聞きますが、子どもの心の中ではこうした葛藤が静かに積み重なっていくんですよね。
それでも成績がよかった頃のあんずさんは、先生にも褒められ、お父さんにも「第一志望もいけるぞ!」と期待され、「このまま頑張れば大丈夫」と自分を奮い立たせていた。でも小学5年生になって、問題の難易度が上がり、どれだけ勉強しても以前のような点数が取れなくなったとき――あの「ピタッ」という音の描写に、読んでいるこちらまで心拍が止まるような感覚を覚えました。
中学受験の学習カリキュラムは小5から一気に内容が高度になると言われていますし、それまで順調だった子が急に壁にぶつかるのは決して珍しいことではないそうです。でも、お父さん自身が中学受験で悔しい経験をしているからこそ、子どもの成績低下に冷静でいられなくなってしまう。その気持ちもわからなくはないけれど、あんずさんの怯えた表情を見ると、親の期待が子どもにとってどれほどの重荷になるのかを考えさせられます。
勉強が「怖い」と感じ始めたあんずさんのこれからが気になります。子どもの学習意欲やメンタル面のケアって、塾選びや勉強法だけでなく、家庭の中での声かけや親子のコミュニケーションがとても大事なんだなと、改めて感じました。続きを待っています。




